Con nuestras manos....

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domingo, 16 de marzo de 2014

“ EVERY TAKE YOU BREAK” Y ASPERGER (Tarea voluntaria).




“ EVERY TAKE YOU BREAK”  Y ASPERGER (Tarea voluntaria).

Video de niño y adulto tocando el violonchelo.

La clase de hoy ha sido muy enriquecedora, la verdad que ha comenzado de una forma impactante, ya que Carme, nos ha pasado un vídeo donde aparecían dos personas ( un nene y un adulto), estaban tocando el violonchelo y lo hacían super bien, además era  una canción que me encanta desde hace muchísimo años: “Every breath you take” de Police.

Después de visionar el vídeo, nos ha preguntado que qué pensábamos de este vídeo  y han surgido respuestas como : que el niño tenía muchas horas de ensayo, que eran maestro y alumno……

Nos ha hecho reflexionar y darnos cuenta de que no nos tenemos que quedar sólo con la primera impresión, que no tenemos que etiquetar a las personas, pues el vídeo, a resultado ser un ejemplo de que las apariencias engañan,  ya que el nene toca de oído, el adulto es su padre y se dedica a la música, el  niño tiene síndrome de asperger y llevan muy poquito tocando juntos.

La verdad es que si visionamos otra vez el vídeo nos damos cuenta de que padre e hijo se dirigen miradas de complicidad  y  nos damos cuenta de que son más que maestro y alumno.

La verdad es que ha sido toda una sorpresa que fuese así, el niño encuentra en la música una manera de expresión y de comunicación y la familia ha sabido encauzar muy bien el trastorno del nene , al igual que la ayuda de la maestra que ha sido vital para  elegir el instrumento adecuado para este niño.

Tanto la maestra como la familia creen en las potencialidades y las capacidades que   este niño tiene.

A través del video podemos ver   la capacidad de superación de este nene y su familia, en el apoyo incondicional y  el esfuerzo que requiere el tocar así.
 

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