Este vídeo nos muestra un ejemplo de como con este personaje(el elefante)se ha resignado a su destino y no intenta soltarse porque recuerda que no puede que no es capaz.
Por eso tenemos que creer que se puede, que somos capaces, porque Trasladamos esto a los nenes.
no hay que resistirse a la impotencia (como le pasaba a este elefante),hay que pensar que se puede.
Este vídeo nos ayuda a reflexionar la idea de que somos capaces, para tener capacidad de cambio.
Lo que nos cuentan en la teoría no está tan lejos de las prácticas, es una apuesta de mejora( lo que nos cuentan ).
Si no cambiamos seremos unos elefantes toda la vida.
Lo que nos cuentan en la teoría no está tan lejos de las prácticas, es una apuesta de mejora( lo que nos cuentan ).
Si no cambiamos seremos unos elefantes toda la vida.
· ¿Qué es un plan de mejora?
· Diferencia entre plan de acción y de mejora.
Plan de acción – implica hacer una sola cosa en un momento concreto.
Algo que responde de una forma aislada a una situación concreta.
Plan de mejora- actividades de integración, holística, coherentes, consensuadas.
Por ejemplo, alumnas que tienen bajos resultados en una competencia lectora:
Plan de acción : actividad de lectura una vez por semana.
Plan de mejora: evaluación , actividades holísticas, coherentes…se pretende que los niños aprendan de proceso.
Plan de mejora implica evaluación: interna(propia) , externa(alumnos)
Autoevaluación sirve para indicarnos el camino por donde debemos ir. Tiene que ser sincera, en cuanto a lo bueno y a lo malo, tiene que beneficiar a todo el alumnado, tiene que implicase profesores y maestros, ligada a la evaluación formativa. Tienen una duración considerable, tiene que participar todo el claustro.
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